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乘着梦想去旅行！ 棋童讲故事（二）

本主题由 版主 沈力源 于 2009-7-18 11:13:41 执行 主题置顶/取消 操作
离线 王长武
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般若正见

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2009-02-17 12:20 树型| 收藏| 小 中 大 16#

幸福的沈力源
一切有为法 如梦幻泡影 如露亦如电 应做如是观 -------《金刚经》
 

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沈力源

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2009-02-20 00:22 | 只看楼主 树型| 收藏| 小 中 大 17#

吉祥祝福

王老师


呜呜，在寒假也有一件不开心的事，我不小心碰到一位老人。不过她没有大碍。
过年我还去了无锡，在《三国城》游玩时有位大师赠我吉祥的词句：


                    鸿
      沈庭嗣盛立乾坤
      力托九鼎志凌云，
      源逢三春抒豪气，
      顺风扬帆第一人。

我将这份吉祥中的
          力托九鼎志凌云，源逢三春抒豪气


也送给老师您和所有的棋童
祝大家      ！
最后编辑沈力源 最后编辑于 2009-03-06 00:02:53
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覃帆

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2009-03-05 09:53 树型| 收藏| 小 中 大 18#

回复 1# 沈力源 的帖子

网络是什么？ 就是蜘蛛网！！
 

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2009-03-20 00:52 | 只看楼主 树型| 收藏| 小 中 大 19#

家作：将来的广州

              将来的广州

美丽的广州，我成长的故乡，她哺育了我生命，给予了我自豪。

2020年，我已经20岁。那时候的环境，天空湛蓝深远，阳光明媚，天空不再有灰沉沉的、见不到阳光的日子。上课不用开灯。以前的臭水沟，已经成了一条很干净的小溪。广州的母亲河：珠江，也很清澈。有时候，还可以打一桶水上来喝，小孩还可以下河游泳、捉鱼。广州绿树成荫，广州市民从路边走过，大树就像伞一样，遮住阳光，给人们遮风挡雨，再也没有自然灾害，空气更加清新。学校里，到处都是草地和大树。一进校门，一群猴子倒挂在树上，就像在给我们问好，一群蜻蜓从水面飞过，尾尖偶尔沾一下水面，像给我们表演。上课了，同学们在读课文，一阵微风吹过，树枝被吹得“沙、沙”响，就像给同学们鼓掌称赞。在马路上，一辆辆很先进的车，从马路上驶过，它们哪里都能去，而且是用太阳能，不会污染，外形又美观。

我希望广州的将来有更大的变化，更加先进和美丽！


(重写)家作：A
2009年3月9日晚8：30

妈妈的话：

3月6日，老师要求写作是：“家作：要求已讲。”

3月9日上周一力源一回家，马上愠恼地说：“看，不行吧！要重写！”我也有预感，这种文章哪能过关呀。
其实周末力源回来就说过：“用以前的调查资料写现在的广州环保情况，或者写一篇想像广州将来的作文，不能写成既有现在的情况又有将来的事情。”力源写作前几天上网查过广州环保的资料，堂上第一个举手发言，在讲台前读过。我还是觉得既然有付出辛苦劳动得来的资料，干脆写上一点数字，加上一些对学校环境的改变的想像，问他好吗？他也想不出啥好主意，周末就搬了点资料，七凑八凑地弄了篇两不像的文章。
要重写呀，我想了想说：“其实，我也真的不会写。既然老师已经在课堂上分析过，想想如果学校旁那条臭水沟不臭了，会怎样？……”
环保可是个大题目,连《广州日报》的大写手都每天忙个不停地写,我可是天天都盼望他们写得我们家旁边的臭水沟很快就不臭了呢,更加恨不得力源也把它写得神乎其神, 美景马上成真!
没过一会，大概半小时，力源将写好的东西摆给我看，大致是这样的组合：第一段，确实是以前练笔，誊写某篇文章的好词好句。第二段，有一点老师的口头描述，现学的课文好词句摘抄，更加多的是自己的想像，尤其是他念叨过的太阳能汽车。我一看就乐了，活学活用，起码的活是学会了！
他不客气地加了句：“这篇文章你一点功劳都没有！”
最后编辑沈力源 最后编辑于 2009-04-06 23:20:48
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2009-04-07 00:06 | 只看楼主 树型| 收藏| 小 中 大 20#

                                                          珠 江
 
  我的家乡在广州，那里有优美的风景点，比如：五羊城、白云山、珠江、我最喜欢的就是美丽的珠江。
  清早，一座座大桥像巨龙一样迎着朝霞腾飞，珠江两岸有两排花岗岩做成的坚固的栏杆，像保镖一样保护着珠江。珠江旁有很多老人、小孩、年轻人，有的在跑步，有的在跳舞，有的在钓鱼。以前，江水非常浊，现在已经变回浅黄的、比较清澈的江水。因为市政府推广环保，污染被控制了。仔细看江水，还能看见大大小小的鱼。 突然，我发现一个小孩在钓鱼，鱼一条接一条地钓上来。我情不自禁地想到一首诗—小儿垂钓：蓬头稚子学垂纶，侧身莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
  每当夜幕降临，有许多游船从江面上穿梭驶过，可以看见，珠江两岸，灯火辉煌，各种各样的霓虹灯，有红的、黄的、紫的......把江色照得五颜六色，像一副巨大的油画。在游船上，还可以看见金字塔似的星海音乐厅，美丽的白天鹅宾馆......
  珠江是我们的母亲河，她既温柔又美丽，将来我们要更好地保护她。

家作：A++
2009年2月21日晚上9:00

妈妈的话：
 
  这篇写在将来的广州之前的短文，可能一次过关，有＋＋。
 
  三年级上学期第一天，我满怀着对老师的信任，对孩子的期望，在家校联系册的第一页写上：力源已经长大了，可以独立学习了。今后让力源自己写作，不做任何辅导。其它作业也尽量不签名。
 
  第二周家长会，班主任总结的时候强调，三年级是小学阶段的关键转折点，语文的难度主要是在作文上。现在的作文与二年级比较是完全不一样了，要求有分段、中心思想等。每个孩子都有一个适应过程。像老师小的时候，刚开始看到作文的题目，脑袋里可能都是一片空白，自己的母亲是语文老师，每次她都会在旁边做一些提醒，比方说：这次的M游戏是不是很好玩；这种景象用这个形容词会不会更好等等。等自己写完了，母亲会告诉她加上一句什么话是不是更好。好了，虽然这次写的是靠母亲的指点下完成的，但是慢慢积累了很多写作经验后，自己遇到类似的写作要求，也能一下子将这些写过的东西默写上去，而好多默出来的东西也成为自己的精彩话语等等。还有就是大课老师只能照顾40多位学生，不可能细致指导。所以还是建议家长在同学们写作的时候给予适度的辅导。

  于是每次写作前让力源将构思说说，我也点点，然后他就一鼓作气地在本子上写完大作。不知是否因为他学围棋的缘故，每次他引用的诗及他能记住的好句子都很准确，而且没怎么拖泥带水地苦苦相求的样子。像写这篇作文时，我在他旁边倒头睡了一觉，他很快写完还推了我一把，说：“不用你检查了。”
                                                                                 




最后编辑沈力源 最后编辑于 2009-07-23 08:55:24
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沈力源

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2009-04-07 01:00 | 只看楼主 树型| 收藏| 小 中 大 21#

                                          我
                     

  今年，我已经8岁半了，长着一张圆圆的鸡蛋脸，不长不短的黑头发，耳朵又大又红，能一动一动，活像电视剧里的大耳刘备。一双水汪汪的大眼睛炯炯有神。手肉乎乎的，像猪蹄。 我一笑，两个大板牙就露出来，特像爱吃萝卜的大白兔。
  我很活泼。有一次，有人请我去花园的游乐场玩，他叫我去爬单杠，我就去爬单杠，爬到一半，我就从上面掉了下来。我屁股都摔红了，只好回家了！还有一次，我和同学去玩木马，一下子，木马转得飞快，所有人都跳下了木马，只有一个同学还在马上，我和别的同学一直在马下推，可是他还不下来，一直等到我们转累了，木马停下来了，他才下来。诸如这样的游戏我最喜欢玩了！
  我的爱好是围棋和钢琴。下围棋不是那么简单的，要做大量的死活题，摆大量的棋阵。有一次比赛，我对一个高手，心想，这盘可能会输，只要认真下就行了！我认真下，发现他出现了一个毛病，我抓住这次机会，杀了一条大龙。过了一会儿，我出来了，把这件事告诉了我妈，她说：“你真厉害。”
  说起弹钢琴，那也是件值得我骄傲的事。那次我第一次去比赛，一上台，脚也发软，心也慌，我心里想，只要认真发挥，最后一名也没关系。比赛结果出来了，我拿了铜奖。
  我的名字叫沈力源，我很喜欢玩一些危险游戏，我要改正，但是我不玩就觉得生活很没趣！这就是我！
家作：A+++
妈妈的话：
  在班上每位同学先将描写自己特点的片段写好，老师班上读，如果马上有同学猜到是那位同学了，大家都认为他描写得很像了，老师就给批上过关，否者要回家重写“自画像”。
读到力源的片段，全班同学马上就都指着力源^_^大笑，轻松过关了。
第二天的家作是将描写自己的片段用在写作上，完成整篇作文。
力源好像一点都没压力，很快在本子上写了一大堆东西，我在后面看到他写爬单杠摔下来后，一连串的“阴险”斗争－“我觉得那个人很阴险,MM同学告诉我他Z坏，我们决定要报复，第二天又玩ZZZZ，要准备如何报复”，汤汤水水一大堆。实在忍不住，扒开力源挡住本子的手，告诉他书面的东西不可以罗嗦，就像一个故事里的小男孩怕想东西麻烦，干脆将看到公园里的一只狗在“喔”地吠了一声写上，然后他看到狗又吠了一声“喔喔”，然后又吠了一声“喔喔喔”不停地写下去，写够字数，这样作文行吗？如果将每天从早到晚的事都描述出来，那就不知要写到何时了，突出不了人物的特点，只需一两件特别的小事描述更好。还有人物总的性情是那么阴暗还是阳光的？挑点更有代表性的来写。
说完，我一倒头就睡着了。真怨自己不是辅导专家，如果老师的话能跟着他回家，就不用自己干这活了呀。真犯困！
他写完了，看到他能斩钉截铁地说完自己的爱好，还不脱离实际地结尾：“我很喜欢玩一些危险游戏，.....但是我不玩就觉得生活很没趣！这就是我！”人也不困了。终于又写成了！
                                                                                     
最后编辑沈力源 最后编辑于 2009-05-07 08:07:59
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2009-05-06 22:48 | 只看楼主 树型| 收藏| 小 中 大 22#

一件不大不小的事！

              一件不大不小的事

  一天我回到家，打开笔盒一看，发现少了一只笔，我想：应该是我同桌偷的吧！那天晚上，我气得大叫，还把笔藏进了书包。

  第二天，我一到座位，就大声说：“你这个骗子，天天借了我的笔，还不还我，真可耻！“我同桌气得脸也红了，火冒三丈，说：“我哪有骗走你的笔！”于是，我们谁也不理谁，还互相指责。下了课，我们还发动了一场“战争”，但是我们已经忘了那时的争吵，只要把“敌人”赶进厕所，我们就很高兴。
 
  那几天，我还是觉得同桌不老实，心里还是没有原谅她。
   
  又有一次，我和她们又开始“打仗”。突然，我看见我的同桌不见了，但我也不在意，继续和她的手下“大战”，打了一会儿，我们就被赶进教室，碰巧看见同桌在翻我的笔盒，我又大发雷霆：“好啊！你这个大坏蛋！”……

  这会我可气坏了，就向爸爸妈妈告状。爸爸听了说：“如果她真的是没给回你，你也不要太计较，太计较会没有朋友，而且这件事也不是什么大事。”妈妈说：“这个别扭在你心里解不开，你就会越不喜欢她。在班上，就容易发脾气，因此，会得罪更多的同学，将来，自己就会越来越孤立了。其实，她并没有计较你，对吗？”
 
  我想了半天，也感觉她是各方面很好的一个同学，于是，我脸上露出了阳光灿烂的笑容，说：“这确实是件不大不小的事。我以后不会再发脾气了！”
 
  从这件事，我感到：对同学要宽容、友好，以后才会有更多的朋友。
2009年3月29日晚A+++



最后编辑沈力源 最后编辑于 2009-05-26 00:52:11
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2009-05-10 18:31 | 只看楼主 树型| 收藏| 小 中 大 23#

接上：

妈妈的话：最近语文测验的作文都是从平时的家作中挑选同类题材。如果平时的作文中没有自己的“大模样”稿，很多孩子是不能在短短十几分钟写出来的。这学期力源每次测验作文都只因错别字被扣0.5分，龚老师挺满意的。他自己也为每次测验作文写得满满当当的牛鼻很久。

  我听别班的一位妈妈说，上次的测验中的作文写环境调查报告，到交卷时有很多同学当场就哭出来了，起码一半的孩子都没写好或者写偏题了。这题目过大，平时孩子都写不好，何况测验。我们班那次测验老师将作文题目改为“我”，情况还好。三年级孩子的作文题目本来就该容易写，像孩子熟悉的人物、景物，这样容易保护和激发孩子爱写作的热情。

  这篇短文有90％是力源原创。那天，他写作文前说：“小练笔要写争吵的事，用什么题目呢？写什么呢？”我一听就高兴，因为两个月前，力源天天回家就说跟同桌的女同学怎样怎样斗嘴，这个“男人婆”又抢我的笔之类…… 我马上说：“看，不就可以写你和H老是闹别扭的事情。”我们一起说了很多题目，力源后来干脆自己命了个比较酷的题目“一件不大不小的事”。

  本学期一开始力源就跟H坐，从我的观察看，H 确实有点像“女霸王花”不知是否老师觉得力源也像个“调皮王”所以这么安排的。H除了具备所有乖巧女孩的懂事，管理自己能力强，同时又比较爱管别人。碰到像力源这种硬头，就没那么好管了。力源精力充沛，调皮，有很多兴趣但是挺幼稚单纯，挺“坏”的。H 借笔后想作弄一下他，制造一些波澜后再好心地给回他，然后表示一下友好、惊喜。力源却不知道揣摩别人的心思，一味地反击挖苦对方。所以他们俩经常发生的借笔、进座位不让、互相争吵等小事，力源回来都说，老师从来不管。我总是点出说：“这些都是不大不小的事。”往往他讲完了，很快又高兴了，甚至有时说，唉，我还是喜欢跟她们吵架，因为很开心。看他写的家作里也很真实并且终于有点自己的感悟了，这不明摆着牛皮灯笼，不点不亮吗？

  确实，如果大人都把这些事看得很严重，那么孩子又如何可以自己尝试去自己解决这些争吵，还可能会更加得理不饶人地回去傻傻地把大人的感觉加进去数落一下对方，例如：“好孩子”家长和孩子统一口径说：“MM又不认真了！”“坏孩子”一方感觉对方刚开始明明就是故意慢半拍地使劲让自己难过，回家一描述，家长和孩子都心生厌恶地不再理睬“好孩子”。这时站在一线的老师的调理办法就显得尤为重要。过了10周左右，在我们家长“和事佬”态度的静心等待下老师终于将他们两个调开，力源现在和一位比较含蓄的女孩子坐了，这回回家的骂骂咧咧基本消失了。其他同学也会时不时调位，让感觉变化一下，感受一下“烈”、“慢”性格同学的长长短短吧。我觉得这样的做法比空口喊“要心态好”、“纪律最重要”等好百倍。


－写于无锡

最后编辑沈力源 最后编辑于 2009-06-10 21:41:30
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                          战斗机器人


一早醒来，我去到军事基地，那里停着一个巨大的机器人。

这个机器人有20层楼高，宽30米，有8个雷达，可运飞机几十架，可以下水，可以在天上飞，还有几个大炮和导弹。

有一次，我开着机器人去抗震救灾。在途中，一条大河拦住了去路，我按了一个开关，这个机器人变成了一艘大船，来到了对岸。我又继续开着机器人往前走，到了一个大森林，我又按了一个开关，一个大机器人变成了几十个小机器人，快速离开了大森林。

终于到了目的地了。那里的房子到处都倒了，没有一栋是完好的。这个机器人力大无比，把每个有生命迹象的废墟都翻了一次。救出了许多人，大家都表扬这个“救灾明星。”

有一次，我接到一个战报，上面说，外国有一支军队来侵略我们，我立马跳上机器人，就出征了。

我开着机器人，长途跋涉，到了战场，先起飞飞机，敌人已经乱成一锅粥，然后，我开着机器人，冲锋陷阵，杀敌无数，敌人溃不成军，四处逃窜，这个机器人又立下了大功。

突然，我听见妈妈在说：“源源，起床了！“原来，这是一场梦啊，可是，这场梦真精彩啊！

5月19日家作：A+++

妈妈的话：5月的出差，回来听到力源欢快、自豪、响亮的拍掌声：“看，我写的小练笔和测验短文。”转呈其中一些小练笔给一位可爱的、淘气的六龄准段围棋小高手和妈妈看。谢谢你和妈妈每周五晚都送我们回家。

回家途中和六龄童妈妈谈了会关于作文。回家后我想到的就是小高手的表述能力和理解能力超强，如果能将他平时的趣语收集一下，也不失为一本可读性很强的《拾趣集》。与成年人文风已定不同，成年人有很多自以为是、味如嚼蜡的八股，而那么聪颖的围棋小高手的小脑瓜每天就像在进行一种极其精密的、高度复杂的变化提高过程。我们只需要给这些小脑袋瓜一点宽松的、轻松的环境，他们自己就完全能写出无数个色彩斑斓的梦和故事。在他们的文韬武略里没有什么好坏的文风界定，只有想像和快乐！


最后编辑沈力源 最后编辑于 2009-06-09 01:39:07
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我多想当几天班长


                                        我想当几天班长

  我们班的班长，权利可大了。要是老师是黄帝，那班长就是宰相。她可以在老师不在的时候，她可以管理班级。

  有一次，老师要去办事，临走前，她对班长说：“要管理好班级。”然后，老师就走了。
 
  第二天，班长一来到班上，就大声说：“给我快点早读。”可是，大家还不听，班长像疯子一样，连记了几个男同学的名字，还在大声叫：“早读……”很多男同学都反对，说：“只记男生的名字，不公平。”班长没办法，只好把全班同学的名字都记了。一下子，女生就开始反对了，班长只有把所有名字擦掉，重来一次。

  还有一次，我们在上课，她就发现同桌在玩，下课后，班长就把这件事告诉了老师。

  假若有一天，我当上了班长，我要把班级管理得很好。我会公平地来记名字。不会骄傲。一定按老师的吩咐，做好每一件事。

  要是我能当上班长，一定告诉我的全家人。
 
  虽然，做一个班长很累，但是我要努力做好一名班长。

5月28日测验：满分－0.5分错别字。

妈妈的话：没什么可说的，什么是好作文，有灵感的、即时创作的就是最好的作文呗。共350字左右。
       
        这是最后一次测验堂上作文仿短文《我多想当一天爸爸》，写一篇习作。
         
        还是来看看专业的龚老师是怎么说的吧！

QUOTE:

第十题：仿照短文《我多想当一天爸爸》，写一篇习作。

这是一篇仿写文。短文就是第九题阅读题中的那篇，所以相对来说比较简单。加上经过一年来的练习，同学们积累了一定的语言表达基础，所以，很多同学的作文都是写得很生动。因为题材来自生活，同学们也是有话可写。但是，也发现了一些存在的问题：1.拟作文题目。它在整个作为考试（20分为满分）中占2分，如果自己拟的作文题目有错误或偏差，是要被扣分的。这一次有两种情况，一种是“我多想            ”中漏了“多”字；另一种就是直接将“我多想”三个字去掉了。2.没有看清文章要求写的重点，匆匆下笔，使得文章主次不明确。如，本次作文要求“写写自己为什么会产生这个愿望”“如果愿望真的实现了，又会如何”，这是这次习作的重点（主要内容），应该要占整篇文章的大篇幅。但是43、41、33、13等五六位同学还是没有扣住文章主题。这是需要在以后的考试中注意的。3.字迹要端正，最好要做到美观。作文考试最忌圈圈画画，这样会使整篇文章大打折扣。字迹的美观往往能为文章增色不少哦！以上三个问题要请同学们积极改善的地方。

......(省略）



总之，只要你有心、用心、耐心，珍惜学习过程，认真对待考试过程，那么所有的问题将迎刃而解！

马上要期末考试了，请大家加油吧！
最后编辑沈力源 最后编辑于 2009-07-23 09:05:02
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假如我是一阵风


                      假如我是一阵风

夏天到了，蝉儿们又在树上鸣叫。河水被烤干了。人们天天在家开空调，这多浪费电。要是我是一阵风，帮人类做事，那有多好啊！我真想变成一阵风。然后，我展开想象的翅膀离开了家。


我飞着飞着，来到了高空，看见一架飞机要从天上掉下来了。我马上飞过去，把飞机送到机场，安全地降落。飞机上的人下了飞机，很高兴，都在夸奖我，我也很高兴。


我来到了一个田地，看见许多人在种菜，个个满头是旱（汗）。我看见了，马上过去，大力一吹，那些人说：“这风帮了我们大忙啊！”


我做了那么多好事，就像被神给予了快乐一样，来到了一条小河旁。小草说：“我们来跳舞吧！”小花说：“能不能和我玩游戏？”小河说：“给我吹一下吧，我好热啊！”柳树说：“请帮我梳好辫子！”我看见那么多植物都喜欢我，我很高兴。


突然，我听见妈妈在叫：“小不点，起床了！”哦！原来这是一场梦啊。可是这场梦很好玩，我也很喜欢这场梦！

考试作文：20满分－1分（错别字）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　灵山大佛

妈妈的话：一看考试卷的作文，感觉是：孙悟空大闹天宫－慌了神！因为，考完试的那天，力源真是兴高采烈：“太简单了！超简单！肯定是100分！”天下的妈妈最喜欢的不就是为了听到孩子这句吗？管它是真还是假的。
“嘿嘿！说说你的作文写什么呀？”“不用怀疑啦？我就是能搞好的！”那会孩子肯定在超自信地想。瞧他，抬头瞪了我一眼，随口弄了篇：“我好像是一阵风啊！一天我看见一个风筝躺在阳台上，我用力一吹，风筝随着风越吹越高，飞上了蓝天……”

咦，这篇文章不会是…... 提醒？通水？正好，在一位上语言艺术的小同学那，看到他的卷子，不愧是有语言艺术的功底：“假如我是一阵风，我会来到大海边，看…..假如我是一阵风，我会来到大森林……”分三段“排比”的宏大气势可惜被仅200字的量短了点气焰，肯定是这小家伙懒写了不少字。另一个女孩子是这么写的：“….风会带给你快乐！……我多想是那一阵清风……小朋友们高兴地叫我风姑娘……”这些都是挺讨人喜欢的甜言蜜语类，符合女孩子感知的高境界。还好，看了那么多，没一篇是雷同的，每篇都让人感觉意犹未尽，都是未来的创意大师啊！

“我做了那么多好事，就像被神给予了快乐一样，……”这句挺扎眼，心灵口快地马上问力源：“嘿！肯定是L姨以前给你讲的吧！”前年，带过力源的L姨是个虔诚的基督教徒，每逢我出差，都会讲很多基督教中神的爱的故事给力源听。每逢力源比赛什么的，她都会虔诚地为力源祈祷。

这篇文章的评语应该是：真实、有感情。能运用想像力表达自己内心的感受。







最后编辑沈力源 最后编辑于 2009-07-09 23:48:44
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                          做一个自信的阳光男孩!

本学期老师寄语:

力源:

广泛的知识面和积极的做事态度是你最棒的”发动机”,你对文学所表现出来的浓厚兴趣,也使你的生活充满乐趣。语文课是你的演讲舞台,数学是你的思维体操。你是爱思考的,同时也是爱提问的。老师相信,兴趣是最好的老师,保持你的好奇心,去涉猎,去体验,去思考吧!愿你执着、上进!做一个自信的阳光男孩!




上学期老师寄语:


力源:


同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神。所有关心你的人都在为你祝福,为你喝彩!最喜欢读你那篇捉蟋蟀的作文,生动又有趣!你的多才多艺,也让老师佩服之至!小子,你的未来绝对精彩!


力源的话：呵！我每年都有一张“三好学生”的奖状，太珍贵了！今年的每个学期我都拿27个A。今年我拿了共27X2＝54个A

      妈妈的寄语: 一学期光阴，弹指一挥间，在这个令人紧张而又充满希望的六月，我们满怀着对同学们即将展开的四年级新生活的期望，谨代表本班全体家长向圆满完成学业的各位同学表示衷心祝贺。在同学们即将攀登另一个更高的阶梯，走向更精彩的新学习生活舞台之际，我们以充满感恩的心对那些真正用心付出培育学子的本班的任课老师们表示感谢！(摘自本次家委会报告)


妈妈的心里话:不知道龚老师, 李老师下学期还教我家的小子吗?
最后编辑沈力源 最后编辑于 2009-08-22 11:48:35
要勇敢，不要怕， 去试一试，来多几次，就什么都可以学会！
 

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沈力源

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2009-09-14 18:47 | 只看楼主 树型| 收藏| 小 中 大 28#

开学了！继续故事之旅吧！

  读《寻找大熊猫》有感

8月12日，我终于看完了精彩的《淘气包马小跳》系列故事中的一本《寻找大熊猫》。这故事是发生在暑假的，它的大概故事是：唐飞要去藏龙山熊猫保护区，他的舅舅也在那工作。最近，有个叫马歇尔的美国摄影家去拍熊猫，他的女儿温迪也要去那里。最后马小跳说服了唐飞，唐飞才让他去。故事里面的一则“黑影一晃而过”很有趣、精彩，讲的是那天晚上马小跳和唐飞学搭棚，他们往回走的时候，温迪发现了熊猫。接着的一则“设置的陷井”讲的是叶朗博士让工作人员捉这只大熊猫作研究。他们用了许多智慧才把熊猫捉住。
这本书真精彩，我最喜欢看。我要学习他们的不怕困难的精神。请大家有空也来看看。

妈妈的话：按老师的要求，妈妈是要陪孩子读同一本书。由于周五做作业，周六全天、周日下午晚上力源外出。周日早上力源在阅读另一本长篇的《明朝顶级名将》，不够时间读完。所以挑了本已读完的中篇小说写感想。周六妈妈公司全天活动到晚上十点过后，周日妈妈的单位要进行大考察的资料汇编，电话不断至深夜。不过我抓紧时间读了其中的两则故事，很遗憾没时间读完。（爸爸由于设计任务紧迫，每晚忙至两三点是常事）。
不过跟力源详谈过写作。他说：你也要写，我能写得比你好吗？并拿了草稿给我看。我问他：前面交代了去摄影，后面马上结尾，看的人能明白故事吗？你的结尾说很精彩，是怎样或是为什么精彩？只要你勤于思考，不断改进，最重要的是集中精神听老师堂上讲评。这就是你开启写作的金钥匙。你的写作也会不断进步的。大人写的和你写的肯定不一样。我告诉你，只要你动过脑筋写出来的，我都会认为比我写得好啊。

他很快改好了，我意味深长地笑了，小伙子的写作刚刚才开始，要努力。
最后编辑沈力源 最后编辑于 2009-09-30 18:12:55
要勇敢，不要怕， 去试一试，来多几次，就什么都可以学会！
 

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